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学而不思则罔,思而不学则殆

生活教给我们的,便是我们拥有的。。。

 
 
 

日志

 
 

由听到说的蜕变  

2015-08-31 16:36:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    从2013年7月20开始第一次看SB文档,到现在为止整整两年的时间了。在ShortBrain思想的指导下,成功实现了由"听"到"说"的蜕变,也让自己更加坚信了SLA的指导思想。
    回顾这两年的英语学习历程,也可谓是五味陈杂。没有接触SLA思想之前就听说过我们有一套自己的英语学习理论,充满学习乐趣而且还可以说一口流利的英语,所以对英语学习一直充满了好奇与期待;接下来的SLA文档学习、体验儿童英语学习词典、English Class、旧美、新美等等一系列材料也让我充满了学习热情;可是学习了四、五遍的新旧走遍美国之后,明显感觉自己的学习热情下降了一些,因为感觉自己对他们的理解程度差不多快饱和了,即使听的遍数再多,理解好像还是那个样子,也不知道新旧美究竟要看到一个什么程度才可以,所以那一段时间自己就感觉有点迷茫,开始自己尝试着探索一下看美剧,但事实证明这并不是一个英明的决定,因为当时自己的关注的是故事剧情的发展,至于真正的理解差不多只有20%-30%的样子,所做的全部都是无效输入,除此之外自己还做了一些其他的探索,但是最后发现还是我们的新旧走遍美国最好了,所以在这里总结一下看新旧走遍美国中遇到的一些问题,希望以后学习这块的师弟师妹能有个参考。

    1.首先,要明白为什么同一个材料要反复学习这么长的时间?学到什么程度为准呢?

    大概在学习新旧美4、5遍,理解程度差不多百分之七八十的时候,有的同学就会有这样的问题产生了。感觉没有之前的新鲜感了,有点厌倦了,就会想这个材料要学习到什么程度才可以呢?
    其实这些问题在SB文档中都有答案,先去乖乖的把文档阅读一遍吧,你会如获至宝的。
    
    2.新旧美已经理解很大一部分了,学习英语也已经大半年了,怎么还是看不明白美剧、还是不能张口说呢?是不是单词量的问题呢?
    
    如果你有这样的疑问,说明你是个爱思考的孩子。原因很简单,看不明白美剧,说明你的听力还不够,不要忘记我们的i+1原则;至于是不是单词量的问题,这么问你吧,新旧走遍美国都理解到百分之七八十了,说明剧中人物的交流你都听的明白,说明这些单词你都是知道的,所以为什么剧中人物的交流你听的明白,但是让自己说却说不出来同样的话,这应该是你要思考的问题。学习英语的路上切莫急功近利,踏踏实实的,每天在英语上都有投入,至于说是自然而然的事,拿我自己做例子,两年的时间几乎一直在听,慢慢的积累,这个暑假突然感觉自己能够开口用英文表达自己的想法了,而且是如此的轻松简单,但是我知道,没有之前两年听力做准备,是无论如何没有今天质的飞跃的。

    3.学过几遍新旧美之后,剧情都熟悉了,犯困怎么办?
     
     要解决这个问题,前提是要把上面两个问题弄明白,知道为什么要反复看同一个材料而且持续这么长的时间,你才有自主的意识来解决第三个问题。下面是我和同学们交流后的一些建议:
     各种形式的调动自己:速度加倍、不看字幕只听音频、随机播放等等等等
     活动:出了集体举行的活动之外,自己所在的学习小组也可以定期举办和材料相关的活动来调动自己
     音标:学习过赖世雄音标之后,将自己学习到的音标和新旧美人物的对话结合起来,注意音调的变化
     材料:强烈建立和以前学习过的材料尤其是儿童英语词典和牛津词典结合起来,即巩固了之前建立的思维闪像,又可以将以前学过的单词和具体的生活场景联系起来
     哼调:自己如果感觉新旧美的理解很不错了,可以尝试一下哼调,调动身体的另一个器官的注意力,来帮助自己集中精力,提高学习效率     
     结组讨论:这也是我极力推荐的学习方式,自己学习的犯困,可以和其他同学一块听同一个视频,然后彼此交流一下,加深对视频的理解    

    4.很多长一点的句子,说的比较快,反复听n多遍都听不出来怎么办?

    怎么说呢,这个问题的答案也在我们的SB文档中,其实没必要过于纠结,一部分原因这么我们听力水平有关系,需要更加锻炼听力的敏锐程度;还有一部分原因是英语语言的特色,有很多句子美国人平时读的时候并不是一字一句特别清晰,而是有连音、有吞音,实际上他们讲句子的特别简单,但是如果连起来的话可以你就点蒙,不要心急,继续往下听就可以,可以尝试着猜一下他们表达的是什么意思。等你的听力积累到一定量的时候,耳朵对各种声音的分辨率和敏锐度和提高,那时候听明白这些也就自然而然了。

        最后,想说的是,整个英语的学习的过程中,时常回顾SLA文档是我们保证英语学习快乐又有效的保证,如果觉得SAL文档抓不住重点的话可以试着按照目录大纲,给自己提几个问题让自己带着问题去阅读,去思考;其次还有一点,就是不要脱离集体,经常和自己的学习小组在一起多交流,一起学习,你会得到很多好的想法,还有小组之间彼此鼓励,也是让自己的学习热情保持的源泉。


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